Загальні положення

Організація освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти здійснюється відповідно до Санітарного регламенту, затвердженого наказом Міністерства охорони здоров’я України № 2205 від 25 вересня 2020 року, та статті 10 Закону України «Про повну загальну середню освіту». Ці нормативні документи встановлюють вимоги щодо освітнього середовища у всіх типах закладів загальної середньої освіти незалежно від форми власності. Головним пріоритетом є забезпечення безпечних, нешкідливих та здорових умов навчання без перевантаження учнів.

Базові вимоги до організації навчального процесу

Навчальний день у закладах освіти розпочинається не раніше 8:00 години. При роботі закладу у дві зміни початок занять другої зміни встановлюється не пізніше 14:00 години, а для учнів вечірньої форми навчання – не пізніше 16:00 години.

Тривалість навчальних занять встановлюється відповідно до вікових особливостей учнів. Для першокласників заняття тривають 35 хвилин, для учнів 2-4 класів – 40 хвилин, а для учнів середньої та старшої школи (5-11(12) класи) – 45 хвилин. Педагогічна рада закладу освіти може приймати рішення щодо організації здвоєних навчальних занять, враховуючи вікові особливості дітей.

Особлива увага приділяється організації перерв між заняттями. Для молодших школярів (1-4 класи) тривалість перерв рекомендується не менше 15 хвилин, для старших учнів (5-11(12) класи) – не менше 10 хвилин. Передбачається велика перерва тривалістю 30 хвилин для прийому їжі, яку можна замінити двома перервами по 20 хвилин, після другого та третього навчальних занять – для 1 – 4 класів, після третього та четвертого навчальних занять – для учнів 5-11(12) класів. У середині здвоєного навчального заняття необхідно організувати перерву тривалістю 10 хвилин для активного відпочинку.

Особливості дистанційного навчання в умовах воєнного стану

В умовах воєнного стану, надзвичайної ситуації іншого характеру запроваджуються особливі норми щодо організації дистанційного навчання у синхронному форматі. Для учнів початкової школи (1-2 класи) передбачено проведення двох занять по 30 хвилин або трьох занять по 20 хвилин. Учні 3-4 класів можуть навчатися два уроки по 45 хвилин, три уроки по 30 хвилин або чотири уроки по 20 хвилин.

Для середньої ланки (5-6 класи) допускається проведення двох занять по 45 хвилин, трьох по 35 хвилин або чотирьох по 25 хвилин. Учні 7-9 класів можуть мати від двох до пʼяти занять різної тривалості: від двох 45-хвилинних до п’яти 25-хвилинних уроків.

Старшокласники (10-11 класи) можуть навчатися за різними часовими схемами: три заняття по 45 хвилин, чотири по 35 хвилин, пʼять по 30 хвилин або шість занять по 25 хвилин.

Старшокласники (10-11 класи) можуть навчатися за різними часовими схемами: три заняття по 45 хвилин, чотири по 35 хвилин, пʼять по 30 хвилин або шість занять по 25 хвилин.

Організація самопідготовки та відпочинку

Важливим аспектом організації навчального процесу є регламентація самопідготовки учнів у поза навчальний час. Для учнів 3-5 класів рекомендована тривалість виконання домашніх завдань не повинна перевищувати 1 години, для 6-9 класів – 1.5 години, а для старшокласників (10-11(12) класи) – 2 годин. Примітно, що для учнів 1-2 класів не рекомендується задавати обов’язкові завдання для самопідготовки у поза навчальний час.

Особлива увага приділяється організації активного відпочинку. Під час щонайменше однієї з перерв необхідно забезпечити умови для харчування та активного відпочинку учнів, бажано на свіжому повітрі. Для груп подовженого дня початкової школи обов’язковими є прогулянки на відкритому повітрі тривалістю не менше 1,5 години протягом дня, за умови, що температура повітря не нижча за 10°C.

Використання технічних засобів навчання

При використанні технічних засобів навчання (ТЗН) необхідно дотримуватися принципу чергування різних видів навчальної діяльності. Після занять із застосуванням ТЗН обов’язковим є проведення вправ для рухової активності та гімнастики для очей відповідно до комплексів, наведених у додатку 3 Санітарного регламенту.

Важливо пам’ятати

Всі освітні процеси повинні базуватися на принципах збереження та зміцнення здоров’я та відповідати державним медико-санітарним нормативам і правилам. При виникненні надзвичайних ситуацій або несприятливих погодних умов засновники закладів освіти мають право самостійно приймати рішення про тимчасове призупинення навчального процесу.